【記者白宜君台北報導】「專心追求卓越，成功自然就會跟著你。」印度電影《3個傻瓜》在全世界造成轟動，不按牌理出牌的主角藍丘（Rancho）對正規刻板的學校訓練「不受教」，成為師長頭痛的問題人物。十多個教育團體1日上午齊聚台北NGO會館，召開第2屆「良質教育研討會」開幕記者會，以「教育要行動，台灣大不同」為訴求，決心透過各團體的平行對話，突破官方設限的一言堂。
▲民間教育團體舉辦「教育要行動，台灣大不同」記者會，總召集人國家研究院院長吳清山（站立者）表示對於「良質教育」經驗分享是研討會的重點，讓教育團體與民間團體盡情交換意見。（圖文／楊萬雲）
總召集人國家研究院院長吳清山表示，對於「良質教育」的判斷、經營、與經驗分享，是此次研討會的重點，38個不同教育機構與民間團體將會在3天期程內盡情交換意見，「暢所欲言」為與會要件。不論是環境公民、體制外學校、教育經費編列與修法的進程，甚至近來最夯關於「12年國教」等10餘個議題，會中都有各地專家學者進場討論，相信一定可以由下而上拓展台灣學習空間，進而影響活化政策。
真人版「三個傻瓜」
除了各家長、教師團體之外，DFC台灣區推動組發起人許芯瑋所率領的團隊，是與會最年輕，也最特別的一個團體。DFC是國際組織Design for Change的台灣分會，值得一提的是，Design for Change的總部在印度，由河濱學校校長Kiran Bir Sethi所發起。印度的種姓制度嚴苛，升學壓力不但更巨大也更死板，Kiran Bir Sethi在這樣的教育環境中仍然堅持建立平台，要讓孩子自主學習、從生活中感受、發想如何解決自己生活的困擾，接著去執行並且分享，讓更多的孩子可以受益於同伴的創意，彼此激盪。許芯瑋讚嘆：「簡直是《三個傻瓜》的真人版。」
▲民間教育團體舉辦「教育要行動，台灣大不同」記者會，Design for Change台灣區推動組發起人許芯瑋讓DFC的概念在台灣運作發起後，有許多偏遠地方的小朋友因而受到啟發。（圖文／楊萬雲）
DFC的概念已經在全世界22個國家運作。台灣發起後，有許多偏遠地方的小朋友因而受到啟發，發現能讓自己生命改變的嘗試，也可以影響到周遭更多朋友，讓大家一起成長。
行動開啟正面影響
「台北市某個小學有幾個小朋友意外發現他們的視障朋友小傑有個願望，就是能摸摸大家的臉，知道身邊朋友的長相，」許芯瑋說：「但小傑從來不敢開口。」後來，這幾個朋友知道後，為小傑邀請了周遭的朋友，希望大家可以接受小傑的邀請，讓他摸摸臉。沒想到，連沒收到卡片的陌生人都主動前來要求，希望可以讓小傑摸摸他們的臉。
這個行動最驚人的地方不僅如此，許芯瑋說：「我們後來才發現，小傑媽媽雖然很照顧小傑，但是小傑從來沒有摸過媽媽的臉，也不知道媽媽的長相。」本來只是幾個好朋友為了友情製作的小卡片，意外打開了小傑母子的心結，也拉近與視障者之間的距離。後來，這些小朋友繼續製作一堆卡片，送到愛盲協會等盲胞團體，希望更多人受惠，知道他們並不孤單。
「良質教育研討會」新聞聯絡人，也是社區大學全國促進會的秘書長高茹萍表示，第2屆的研討會仍然本著「對話」精神，希望各團體為自己的議題發聲。高茹萍表示，教育現場每個人碰到的狀況不同，透過橫向機制，讓民間的能量與多元真正串連起來。
第2屆「良質教育研討會」將於6月10-12號於國家研究院舉行，報名網址：http://www.quality-learning.net/2011/signup/signup.php
▲民間教育團體舉辦「教育要行動，台灣大不同」記者會，總召集人國家研究院院長吳清山（站立者）表示對於「良質教育」經驗分享是研討會的重點，讓教育團體與民間團體盡情交換意見。（圖文／楊萬雲）
總召集人國家研究院院長吳清山表示，對於「良質教育」的判斷、經營、與經驗分享，是此次研討會的重點，38個不同教育機構與民間團體將會在3天期程內盡情交換意見，「暢所欲言」為與會要件。不論是環境公民、體制外學校、教育經費編列與修法的進程，甚至近來最夯關於「12年國教」等10餘個議題，會中都有各地專家學者進場討論，相信一定可以由下而上拓展台灣學習空間，進而影響活化政策。
真人版「三個傻瓜」
除了各家長、教師團體之外，DFC台灣區推動組發起人許芯瑋所率領的團隊，是與會最年輕，也最特別的一個團體。DFC是國際組織Design for Change的台灣分會，值得一提的是，Design for Change的總部在印度，由河濱學校校長Kiran Bir Sethi所發起。印度的種姓制度嚴苛，升學壓力不但更巨大也更死板，Kiran Bir Sethi在這樣的教育環境中仍然堅持建立平台，要讓孩子自主學習、從生活中感受、發想如何解決自己生活的困擾，接著去執行並且分享，讓更多的孩子可以受益於同伴的創意，彼此激盪。許芯瑋讚嘆：「簡直是《三個傻瓜》的真人版。」
▲民間教育團體舉辦「教育要行動，台灣大不同」記者會，Design for Change台灣區推動組發起人許芯瑋讓DFC的概念在台灣運作發起後，有許多偏遠地方的小朋友因而受到啟發。（圖文／楊萬雲）
DFC的概念已經在全世界22個國家運作。台灣發起後，有許多偏遠地方的小朋友因而受到啟發，發現能讓自己生命改變的嘗試，也可以影響到周遭更多朋友，讓大家一起成長。
行動開啟正面影響
「台北市某個小學有幾個小朋友意外發現他們的視障朋友小傑有個願望，就是能摸摸大家的臉，知道身邊朋友的長相，」許芯瑋說：「但小傑從來不敢開口。」後來，這幾個朋友知道後，為小傑邀請了周遭的朋友，希望大家可以接受小傑的邀請，讓他摸摸臉。沒想到，連沒收到卡片的陌生人都主動前來要求，希望可以讓小傑摸摸他們的臉。
這個行動最驚人的地方不僅如此，許芯瑋說：「我們後來才發現，小傑媽媽雖然很照顧小傑，但是小傑從來沒有摸過媽媽的臉，也不知道媽媽的長相。」本來只是幾個好朋友為了友情製作的小卡片，意外打開了小傑母子的心結，也拉近與視障者之間的距離。後來，這些小朋友繼續製作一堆卡片，送到愛盲協會等盲胞團體，希望更多人受惠，知道他們並不孤單。
「良質教育研討會」新聞聯絡人，也是社區大學全國促進會的秘書長高茹萍表示，第2屆的研討會仍然本著「對話」精神，希望各團體為自己的議題發聲。高茹萍表示，教育現場每個人碰到的狀況不同，透過橫向機制，讓民間的能量與多元真正串連起來。
第2屆「良質教育研討會」將於6月10-12號於國家研究院舉行，報名網址：http://www.quality-learning.net/2011/signup/signup.php
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